Geração automatizada multicritério: estudo de caso em casas unifamiliares de interesse social case study in single-family houses of social interest

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Publicado: jun. 26, 2023
DOI: https://doi.org/10.23972/det2023iss26pp103-118

Conteúdo do artigo principal

Pedro Oscar Pizzetti Mariano
UFSC
Carlos Eduardo Verzola Vaz
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC

Resumo

A pesquisa visa desenvolver e aplicar um processo de projeto automatizado multicritério na formação de casas de interesse social no Brasil. A criação do algoritmo foi executada em um software de modelagem e programação, utilizando como estratégia processos de programação visual e de script. Para tanto, o algoritmo foi estruturado em quatro etapas: inicialmente, são construídas as dimensões do terreno; na sequência, é organizada uma composição a partir de regras; após, são adicionadas características arquitetônicas (janelas, portas); e por fim, a composição passa por um conjunto de simulações, visualizações e coleta de dados sensíveis, a saber: orçamento — por meio do CUB e CUG — e distribuição da luz do dia e radiação incidente nas fachadas. Ao final, o processo torna-se possível criar de forma autônoma um anteprojeto diferente para cada momento em que a programação é acionada. As características e dados quantitativos do partido são salvos, permitindo assim, a comparação entre os diferentes resultados.  Para validar a programação, buscou-se utilizá-la na construção de uma casa de interesse social para um concurso de arquitetura no Brasil. Além da experiência de solucionar um problema real de arquitetura com a programação, foi possível abordar como o uso de tecnologias e sistemas automatizados podem ser aplicados nas práticas contemporâneas do projeto. Demonstra-se assim, como a utilização da programação possibilita não só expandir a imaginação por meio da visualização de composições não planejadas, mas também permite a tomada de decisões de modo mais assertivo. Considerando também as avaliações do concurso pode-se trazer a discussão sob a ótica de quais aspectos e critérios relevantes uma arquitetura pode ser julgada, considerando as ponderações da banca de arquitetos avaliadores do concurso.

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Como Citar
Pizzetti Mariano, P. O., & Vaz, C. E. V. (2023). Geração automatizada multicritério: estudo de caso em casas unifamiliares de interesse social: case study in single-family houses of social interest. Design E Tecnologia, 13(26), 103–118. https://doi.org/10.23972/det2023iss26pp103-118
Edição
v. 13 n. 26
Seção
Artigos
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Biografia do Autor

Carlos Eduardo Verzola Vaz, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2003) e mestrado e doutorado em engenharia civil pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Foi professor adjunto II da Universidade Federal de Pernambuco, no departamento de Expressão Gráfica, e, atualmente, é docente no Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em conceituação e metodologia de projeto, atuando principalmente nos seguintes temas: a lógica no processo de projeto e estratégias computacionais aplicadas para a geração, simulação e fabricação em arquitetura e urbanismo. Desenvolve pesquisas relacionadas a utilização de tecnologias computacionais aplicadas ao ensino e projeto de arquitetura paisagística e análise pós-ocupação de espaços livres. Atualmente está vinculado ao projeto de pesquisa Living Campus, na Universidade de Melbourne (Pós doutoramento - ciências sem fronteiras). O objetivo da pesquisa é desenvolver uma plataforma de simulação na qual dados do ambiente construído, parâmetros ambientais e fatores humanos serão processados de modo a compreender o comportamento do campus como um sistema que constantemente se readapta, segundo diferentes métricas. Como resultado, busca-se gerar informações que promovam a melhoria da tomada de decisão durante o processo de planejamento e manutenção de um campus universitário de acordo com as necessidades do usuário (estudantes, docentes, funcionários e comunidade em geral). (palavras-chave: simulação, smart cities, avaliação pós-ocupação, sensoriamento remoto, internet of things)