Móvel de armazenamento infantil: proposta de design inspirada no método Montessori
DOI:
https://doi.org/10.23972/det2026iss32pp127-136Resumo
O método Montessori valoriza a autonomia e o desenvolvimento integral da criança por meio de ambientes acessíveis, organizados e estimulantes. Considerando uma carência de mobiliário que acompanhe o crescimento infantil no mercado, além de não oferecerem soluções que aliem funcionalidade, sustentabilidade e design centrado na criança. Diante desse cenário, este projeto propõe o desenvolvimento de um armário modular infantil, inspirado na metodologia montessoriana, e que se adapte às diferentes fases da infância. A proposta visa proporcionar um móvel acessível, seguro, ergonômico e funcional, que estimule a autonomia da criança, ao mesmo tempo em que contribui para a organização do ambiente de forma sustentável. Com foco na redução do descarte de materiais e no prolongamento da vida útil do produto, o projeto considera a modularidade como estratégia principal, permitindo a personalização e a evolução do móvel conforme as necessidades do usuário ao longo do tempo. A metodologia adotada baseou-se no modelo do Duplo Diamante, que estruturou o processo em quatro etapas: descoberta, definição, desenvolvimento e entrega. Ao longo dessas fases, foram aplicadas ferramentas do design, como persona, moodboard, matriz CSD, análise de concorrentes e questionário com o público-alvo, formado por pais, responsáveis e educadores da educação infantil. Como resultado, foi concebido um armário composto por três módulos principais, com acessórios opcionais e elementos interativos, que respondem às necessidades funcionais e emocionais das crianças e de seus cuidadores. O projeto contribui para o design de mobiliário infantil ao integrar ludicidade, sustentabilidade e adaptabilidade, alinhando-se às práticas contemporâneas de consumo consciente e educação centrada na criança.
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