DALAGNOLI, Ana Claudia; DOS SANTOS, Flávio Anthero Nunes Vianna. Ver, compreender e aprender: estudo comparado com guias de uso de apps editoriais para dispositivos móveis. Design e Tecnologia, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 89–100, 2016. DOI: 10.23972/det2016iss12pp89-100. Disponível em: https://designetecnologia.org/index.php/det/article/view/387. Acesso em: 9 nov. 2026.